"È in gioco la supervisione"
Authors:

Luisa Perotti

"È in gioco la supervisione"

Viaggio esperienziale tra escape room, capsule del tempo e altre proposte pratiche per la supervisione e la formazione nel sociale

Che cosa accade quando la supervisione professionale incontra il gioco? Questo libro è un intreccio tra un racconto, un manuale e un’immaginazione: nasce da esperienze concrete di supervisione e formazione rivolte a professioniste e professionisti dell’ambito sociale e si propone di utilizzare strumenti creativi e partecipativi come dispositivi per attivare riflessioni, esplorare situazioni professionali e costruire esperienze formative.

Pages: 118

ISBN: 9788835196648

Edition: in preparazione 1a edizione 2026

Publisher code: 1130.374

Che cosa accade quando la supervisione professionale incontra il gioco?
Può dialogare con pedine, dadi, mappe geografiche, piramidi, capsule del tempo e tabelloni pop-up? Questo libro è un intreccio tra un racconto, un manuale e un’immaginazione: nasce da esperienze concrete di supervisione e formazione rivolte a professioniste e professionisti dell’ambito sociale e si propone di utilizzare strumenti creativi e partecipativi come dispositivi per attivare riflessioni, esplorare situazioni professionali e costruire esperienze formative. Al racconto delle attività realizzate si affiancano indicazioni operative e accorgimenti per progettare e adattare proposte ludico-creative in relazione agli obiettivi, ai tempi e alle caratteristiche dei gruppi, lasciando spazio alla sperimentazione e alla possibilità di reinterpretarle nei diversi contesti professionali. Una bussola per chi desidera avvicinarsi a questa prospettiva e scoprire come enigmi, cifrari segreti e narrazioni immaginifiche possano entrare nella supervisione o nella formazione senza perdere di vista la dimensione professionale.

Luisa Perotti, laureata in Giurisprudenza e in Servizio Sociale, è assistente sociale, mediatrice familiare, esperta del Tribunale di Sorveglianza di Torino e componente del Consiglio Territoriale di Disciplina dell’Ordine Assistenti Sociali Piemonte e Valle d’Aosta. Si occupa di consulenza e progettazione di percorsi formativi sui temi dell’inclusione, delle pari opportunità e del contrasto alle discriminazioni. Da oltre vent’anni svolge attività di formazione professionale e di supervisione rivolta a operatrici/tori e professioniste/i del sociale. Nell’ambito della supervisione ha sviluppato un approccio ludico-creativo, sperimentando l’utilizzo di giochi, narrazioni e dispositivi esperienziali come strumenti per favorire la riflessione e il confronto professionale.

Premessa

  • Perché questo libro

«Fuga dal burnout»: tutto ha inizio con Tremezzo

  • La storia e la costruzione di un’esperienza
  • … si relazionano con la Costituzione

In dialogo con il Codice deontologico

  • Il ruolo del codice deontologico
  • Chi decide?

La supervisione incontra il gioco

  • Quando il gioco non è l’intervallo ricreativo della supervisione
  • Si gioca, ma non si è lì per giocare

Perché dovremmo giocare quando tutto il mondo intorno crolla?

  • Immaginare

Sino a che punto possiamo giocare?

  • Le emozioni: bussola o labirinto?
  • Il conflitto nel gruppo: criticità o risorsa riflessiva?

Escape room: fuga dal burnout

  • Entriamo nella stanza. Primo incontro: il patto d’aula
  • Secondo incontro. Uno strano giornale e una gita al lago
  • Annunci e lettere
  • Un incidente, uno strano personaggio
  • Tra identikit e ruote panoramiche
  • La progettazione degli incontri successivi
  • Gli ultimi incontri
  • La soluzione e la restituzione: il senso dell’esperienza
  • Non è finita così
  • Suggerimenti e accorgimenti per la conduzione

Socialinpolis: il sociale dentro la città

  • Tra piazze di confronto e vicoli del conflitto
  • Perché i giochi da tavolo come strumenti di supervisione e di formazione
  • Prima di tirare i dadi
  • Le pedine
  • Il tabellone e le carte Casi e Possibilità
  • Dentro il tabellone. Il gioco prende forma
  • Un tabellone pop up
  • Costruire un dispositivo Socialinpolis

Gli altri dispositivi ludici: tra bivi, mappe, piramidi e scatole del tempo

  • Percorsi a bivi
  • La capsula del tempo dei servizi sociali
  • Biblioteche e piramidi
  • Il giro del mondo in dieci giorni
  • Suggerimenti operativi
  • Approccio creativo: sì o no?

Conclusioni

Bibliografia di riferimento

Serie: Politiche e servizi sociali

Subjects: Policies and Social Services

Level: Scholarly Research

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