Adele Martelli, Giovanna Montanari, Paola Pasotti, Maria Teresa Rambaldi, Patrizia Sandri
I problemi nella pratica didattica
Pagine: 176
ISBN: 9788820481889
Edizione: 1a edizione 1993
Codice editore: 1408.3.11
Disponibilità: Nulla
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Per quanto sia opinione diffusa tra gli insegnanti che l'attività di soluzione dei problemi sia determinante per una salda e significativa competenza matematica, tuttavia manca una tradizione in questo senso.
Anche quando si è meditato sul significato del problema, mancano gli esempi; né esistono riserve alle quali attingere.
Un volume a questo precedente (Pedagogia e psicologia della matematica nell'attività di problem solving, sempre nella collana di matematica per la scuola elementare) prospettava linee teoriche all'interno delle quali dare un corpo il più possibile vasto dell'attività di problem solving.
Questo è invece una riserva di idee: ogni problema proposto è riferito ad un aspetto teorico delineato nel precedente volume, pensato e utilizzato nella pratica didattica quotidiana, ma inserito in un contesto teorico generale.
I 31 capitoli sono 31 àmbiti individuati come fucine di idee produttive e sollecitazioni alla discussione, all'invenzione, al dialogo costruttivo.
* Introduzione, di Bruno D'Amore
* Problemi ad «immersione totale»
* Problemi «linguistici»
* Figure per risolvere problemi
* Sempre m + n, ma...
* Che cosa devo sapere/saper fare per ... ?
* Problemi a fumetti
* Teorema di Pick
* Sviluppi veri e falsi del cubo
* Problemi con i grafi
* Il nastro di Moebius
* La geometria del taxi
* Riferimento polare
* Frecce e relazioni
* Giochiamo con i disegni di Escher
* Giochiamo con i solidi
* Giochiamo con il tangram
* Giochiamo con un foglio di gomma
* Classificazione dei problemi di moltiplicazione e divisione proposta da Greer e da Vergnaud
* Problemi di logica
* Problemi di addizione e sottrazione
* Qual è il numero più grande fra ... ?
* Che domanda faresti?
* Problemi con soluzione di tipo figurale, schematica, drammatizzata
* Sempre m x n, ma...
* Problemi con più soluzioni
* Problemi con soluzione impossibile o con dati contraddittori
* Problemi di statistica
* Problemi con divisione e moltiplicazione, nei quali uno dei numeri con cui operare è del tipo O,abc
* Problemi con soluzioni non intere e risultati da discutere
* Breve rassegna di problemi classici
* Problemi sul tempo
* Problemi ad «immersione totale»
* Problemi «linguistici»
* Figure per risolvere problemi
* Sempre m + n, ma...
* Che cosa devo sapere/saper fare per ... ?
* Problemi a fumetti
* Teorema di Pick
* Sviluppi veri e falsi del cubo
* Problemi con i grafi
* Il nastro di Moebius
* La geometria del taxi
* Riferimento polare
* Frecce e relazioni
* Giochiamo con i disegni di Escher
* Giochiamo con i solidi
* Giochiamo con il tangram
* Giochiamo con un foglio di gomma
* Classificazione dei problemi di moltiplicazione e divisione proposta da Greer e da Vergnaud
* Problemi di logica
* Problemi di addizione e sottrazione
* Qual è il numero più grande fra ... ?
* Che domanda faresti?
* Problemi con soluzione di tipo figurale, schematica, drammatizzata
* Sempre m x n, ma...
* Problemi con più soluzioni
* Problemi con soluzione impossibile o con dati contraddittori
* Problemi di statistica
* Problemi con divisione e moltiplicazione, nei quali uno dei numeri con cui operare è del tipo O,abc
* Problemi con soluzioni non intere e risultati da discutere
* Breve rassegna di problemi classici
* Problemi sul tempo
Contributi: Bruno D'Amore
Collana: La scuola se
Argomenti: Strumenti per insegnanti
Livello: Testi per insegnanti, operatori sociali e sanitari
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