La diffusione della lingua italiana in Australia
Pagine: 80
ISBN: 9788820420994
Edizione: 1a edizione 1981
Codice editore: 1275.2
Disponibilità: Limitata
A. Maddaloni (Palermo, 1926) laureato in lettere classiche, dopo un periodo d'insegnamento, è passato nel 1961 al servizio della Direzione generale della cooperazione culturale, scientifica e tecnica del Ministero degli affari esteri. Dal 1980 è direttore dell'istituto italiano di cultura di Melbourne. In precedenza è stato lettore di lingua italiana al Politecnico di Haifa, addetto al Centro di studi italiani dì Istanbul, addetto all'istituto italiano di cultura di Strasburgo, direttore dell'istituto italiano di cultura di Lagos e addetto culturale presso l'Ambasciata d'Italia In Nigeria, direttore dell'istituto italiano di cultura di Santiago del Cile e addetto culturale presso la nostra ambasciata in tale paese, vicedirettore dell'istituto italiano di cultura di Bruxelles.
• Premessa: primo congresso
• Oltre un decennio d'intervallo tra due congressi 1979;
* anno di preparazione al seminari d'italiano ed al secondo congresso
• I quattro seminari d'italiano: il seminario di Sydney;
* il seminario di Melbourne;
* il seminario di Adelaide;
* il seminario di Perth
• Dati statistici sull'insegnamento dell'italiano in Australia aggiornati a tutto il 1979
• Il secondo congresso di Canberra
• Considerazioni sul secondo congresso di Canberra e sull'insegnamento dell'italiano in Australia
• Le statistiche
• L'insegnamento dell'italiano come seconda lingua
• Il nuovo indirizzo socio-culturale e politico del multiculturalismo
• La costituzione dell'Acti ed i docenti d'italiano in Australia.
• Oltre un decennio d'intervallo tra due congressi 1979;
* anno di preparazione al seminari d'italiano ed al secondo congresso
• I quattro seminari d'italiano: il seminario di Sydney;
* il seminario di Melbourne;
* il seminario di Adelaide;
* il seminario di Perth
• Dati statistici sull'insegnamento dell'italiano in Australia aggiornati a tutto il 1979
• Il secondo congresso di Canberra
• Considerazioni sul secondo congresso di Canberra e sull'insegnamento dell'italiano in Australia
• Le statistiche
• L'insegnamento dell'italiano come seconda lingua
• Il nuovo indirizzo socio-culturale e politico del multiculturalismo
• La costituzione dell'Acti ed i docenti d'italiano in Australia.
Contributi:
Collana: Quaderni di Affari sociali internazionali
Argomenti: Cooperazione allo sviluppo, rapporti nord-sud, emigrazione
Livello: Studi, ricerche
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