cod. 1250.51
La ricerca ha estratto dal catalogo 143 titoli
cod. 1250.51
Osservazione psicoanalitica di istituzioni ed insiemi sociali ai margini del caos
Un Grande Gruppo nella sua oscillazione nel reale e nel mentale tra lo stato di massa e quello istituzionale si racconta non come oggetto di una ricerca, ma come soggetto stesso della ricerca. Questo insieme è qui esplorato ed espresso nei confini reali e immaginari, nella complessità delle sue relazioni multilivello, nelle sue origini dal Caos e nei suoi costanti rapporti con esso. Il materiale antropologico osservato è tratto da svariate condizioni gruppali (cliniche, didattiche, esperienziali di vario tipo) in Italia e all’estero, in svariati momenti della vita dell’autore stesso.
cod. 1422.49
Principi guida della pratica clinica individuale e di gruppo
Attraverso oltre settant’anni di esperienza clinica tra Stati Uniti e Italia, Vincent Alfred Morrone racconta, in queste pagine, la sua personale elaborazione del modello di Karen Horney, applicato all’individuo e al gruppo. L’autore consegna al lettore un’eredità teorica e clinica che pone al centro l’autenticità come fondamento dell’incontro analitico, sottolineando come la formazione teorica, l’analisi personale, l’esperienza clinica e la supervisione contribuiscano a una crescita umana e professionale autentica.
cod. 1422.58
Disegno Onirico e psicodramma nei contesti clinici, educativi e formativi
Disegnare accompagna da sempre l’umanità nel comunicare, ancor prima che con la parola, ciò che abita il mondo interiore. Il disegno che cura nasce da questa radice profonda e presenta il Disegno Onirico come metodo espressivo capace di attivare immaginazione, emozioni e corpo, aprendo spazi di consapevolezza e crescita, mettendone in luce la genesi, gli sviluppi e il dialogo con saperi diversi: dall’arte del Novecento alle teorie psicologiche del simbolo, fino all’incontro con lo psicodramma.
cod. 21240.1
Il manuale, coniugando teoria, pratica ed etica secondo una prospettiva ecologico-sistemica, presenta gli elementi distintivi della psicologia di comunità. Un testo rivolto a studenti e studentesse sia dei corsi di laurea in psicologia, sia di altri ambiti disciplinari, e a tutti i/le professionisti/e che agiscono per lo sviluppo del benessere nei e dei contesti, integrando il cambiamento individuale con la trasformazione contestuale.
cod. 1240.1.85
Guida pratica per la conduzione dei gruppi: protocollo adolescenti-genitori
Pensato come un vero e proprio manuale, il libro è rivolto a tutti i clinici che trattano adolescenti con disturbi emotivi comuni, attraverso un protocollo strutturato ad approccio cognitivo-comportamentale. Con l’espressione “disturbi emotivi comuni” ci si riferisce a una popolazione che presenta quadri clinici eterogenei quali disturbi d’ansia, stati depressivi lievi e moderati, attacchi di panico, disturbi del sonno, disturbi somatoformi e condizioni di stress, ma che, nonostante questa sofferenza, riescono comunque a mantenere un sufficiente funzionamento di vita.
cod. 1250.345
L’edizione italiana del primo libro di Eric Berne sui gruppi: un grande evento sia editoriale sia scientifico. Lo psichiatra canadese è stato il fondatore della teoria dell’analisi transazionale, divenuta in breve una delle psicoterapie più diffuse e conosciute, con diverse migliaia di membri professionali in tutto il mondo. Le note del curatore hanno la finalità di connettere i concetti di questa opera magistrale alla condizione attuale dell’analisi transazionale.
cod. 1250.291
cod. 1305.53
Pensato come un vero e proprio manuale, il volume è rivolto ai professionisti della salute mentale che vogliono attivare gruppi, sia in ambito pubblico che privato, con pazienti che presentano disturbi ascrivibili ai cosiddetti “disturbi emotivi comuni”, quali disturbi d’ansia, stati depressivi, attacchi di panico, disturbi del sonno, ossessioni, fobie, disturbi somatoformi, condizioni di disagio esistenziale.
cod. 1250.302
Un manuale operativo per l'utilizzo del gioco di ruolo in clinica, educazione e formazione
Un manuale agile e pratico che offre a psicologi, educatori e formatori che operano con adolescenti e giovani adulti in qualsiasi ambito di attività le chiavi di uno strumento versatile, dalle grandi potenzialità applicative, innovativo ed efficace: il Gioco di Ruolo. Il GDR è capace di intercettare la sensibilità dei giovani di oggi, assuefatti ai social network e ai videogiochi, fornendo loro un contesto favorevole all’apprendimento attraverso i laboratori di gruppo.
cod. 1305.267