NOTICE TO CUSTOMERS Due to technical reasons, shipments will be suspended from July 16 to July 19. Order processing and shipping will resume starting Monday, July 20.

La consulenza pedagogica nel disagio educativo

Teorie e pratiche professionali in salute mentale

Un testo per studenti e professionisti dell’educazione che vogliano raccogliere la sfida di riflettere sul disagio e su come “abitarlo” professionalmente. Un tema quanto mai rilevante nel momento in cui questo libro vede la luce – estate 2020 –, in un mondo che si accinge ad affrontare le conseguenze della pandemia sulla salute mentale di minori, adulti e anziani, nonché su tutti i contesti educativi, dalla scuola alla formazione professionale e universitaria, ai servizi educativi, socio-educativi e socio-assistenziali.

Pagine: 188

ISBN: 9788835107309

Edizione: 2^a ristampa 2022, 1^a edizione 2020

Codice editore: 1154.16

Disponibilità: Discreta

Può il disagio essere inteso come oggetto del lavoro educativo e di una consulenza pedagogica? Come i professionisti dell'educazione possono operare "dentro" al disagio? Nel rispondere a questi interrogativi e nel tratteggiare il disagio educativo come qualcosa di strutturalmente inerente all'esperienza educativa, il testo riprende e prosegue il lavoro di ricerca del gruppo di ricercatori universitari e pedagogisti che, dall'a.a. 2008-2009, si è formato intorno all'insegnamento di Consulenza nel disagio educativo: teorie e pratiche del Corso di laurea magistrale in Scienze pedagogiche dell'Università di Milano-Bicocca. Un testo per studenti e professionisti dell'educazione che vogliano raccogliere la sfida di riflettere sul disagio e su come "abitarlo" professionalmente. Un tema quanto mai rilevante nel momento in cui questo libro vede la luce - estate 2020 -, in un mondo che si accinge ad affrontare le conseguenze della pandemia sulla salute mentale di minori, adulti e anziani, nonché su tutti i contesti educativi, dalla scuola alla formazione professionale e universitaria, ai servizi educativi, socio-educativi e socio-assistenziali.

Maria Benedetta Gambacorti-Passerini è ricercatrice a tempo determinato in Pedagogia generale e sociale presso il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa" dell'Università di Milano-Bicocca, dove insegna Consulenza nel disagio educativo: teorie e pratiche. Tra le sue pubblicazioni recenti troviamo: Pedagogia e Medicina: un incontro possibile. Un'esperienza di ricerca in salute mentale (2016), FrancoAngeli, Milano; con Palmieri C. (2019), Il lavoro educativo in salute mentale. Una sfida pedagogica, Guerini e Associati, Milano.

Cristina Palmieri, Introduzione
Maria Benedetta Gambacorti-Passerini, Lavorare in educazione: la costruzione delle conoscenze e delle pratiche
(Il sapere, la pratica, l'esperienza; La professione: compresenza di sapere e pratica nell'agire professionale; Il valore sociale delle professioni sulla base delle componenti pratiche e teoriche; Dal sapere pedagogico alle professioni educative; Lavorare in educazione: riferimenti epistemologici per un agire professionale)
Maria Benedetta Gambacorti-Passerini, La consulenza pedagogica: quali punti di attenzione e quale sguardo?
(Consulenza pedagogica: come poterla definire?; Costruire uno sguardo consulenziale pedagogico con metodo; Saper guardare l'evento educativo come base per una ricerca continua; Agire consulenza pedagogica: indossando quali "lenti" e seguendo quali passaggi?)
Maria Benedetta Gambacorti-Passerini, La consulenza pedagogica nel disagio educativo
(Disagio: un oggetto pedagogico?; Disagio, esperienza quotidiana e sguardo pedagogico; Saper attuare una fenomenologia e una problematizzazione del disagio con sguardo pedagogico; Il possibile contributo di una consulenza pedagogica nel disagio educativo)
Cristina Savino, Salute mentale e disagio educativo: spunti di pensiero per una consulenza pedagogica
(Quarant'anni di legge 180 tra resistenza alla medicalizzazione, ai luoghi neo-manicomiali; Il paradigma del Recovery; La residenzialità in salute mentale come dispositivo pedagogico; Tra teoria e pratica: l'esperienza di una cooperativa sociale come incubatrice di buone pratiche e sperimentazione in Salute Mentale; Progettare per innovare; Appunti sul lavoro educativo in salute mentale per l'inclusione sociale)
Maria Benedetta Gambacorti-Passerini, Per una consulenza pedagogica in salute mentale: riflessioni conclusive
Bibliografia
Sitografia.

Collana: Pedagogia teoretica

Argomenti: Pedagogia teoretica e filosofia dell’educazione - Pedagogia sperimentale - Strumenti per insegnanti

Livello: Textbook, strumenti didattici - Testi per insegnanti, operatori sociali e sanitari

Potrebbero interessarti anche

Disabilità dello sviluppo, educazione e Cooperative Learning

NOTICE TO CUSTOMERS Due to technical reasons, shipments will be suspended from July 16 to July 19. Order processing and shipping will resume starting Monday, July 20.

La consulenza pedagogica nel disagio educativo

Teorie e pratiche professionali in salute mentale

Edizione a stampa 32,00

Potrebbero interessarti anche