Dieci brevi lezioni di zootecnica
Autori:

Giuseppe Pulina

Dieci brevi lezioni di zootecnica

Attraverso un percorso che unisce biologia, genetica, alimentazione, etica, sostenibilità, economia, innovazione tecnologica, sociologia e antropologia rurali, Giuseppe Pulina accompagna il lettore alla scoperta delle idee che stanno alla base delle moderne Scienze Animali. Dalla misura dei fenomeni biologici alla responsabilità verso gli animali, dalla domesticazione alla biodiversità, dal pastoralismo alla nutrizione, fino alle sfide poste dalla digitalizzazione, dall’intelligenza artificiale e dalla transizione ecologica, il libro propone una visione unitaria della zootecnica come disciplina scientifica e sfida culturale.
Perché comprendere gli animali allevati significa comprendere una parte essenziale della storia dell’uomo e delle sfide che attendono la società del XXI secolo.

Pagine: 284

ISBN: 9788835194545

Edizione: in preparazione 1a edizione 2026

Codice editore: 1810.2.64

Pagine: 284

ISBN: 9788835198093

Edizione:in preparazione 1a edizione 2026

Codice editore: 1810.2.64

Possibilità di stampa: No

Possibilità di copia: No

Possibilità di annotazione: No

Formato: PDF con DRM Readium LCP

Informazioni sugli e-book

Pagine: 284

ISBN: 9788835198109

Edizione:in preparazione 1a edizione 2026

Codice editore: 1810.2.64

Possibilità di stampa: No

Possibilità di copia: No

Possibilità di annotazione:

Formato: ePub con DRM Readium LCP

Informazioni sugli e-book

La zootecnica contemporanea deve produrre conoscenza critica sul rapporto tra uomo e vivente, deve contribuire a mantenere intelligibile ciò che le società tecnologiche tendono progressivamente a rimuovere e cioè la dipendenza biologica dell’uomo dagli ecosistemi, dalla materia vivente e dagli animali con cui ha condiviso la propria storia evolutiva e culturale.

Gli animali allevati accompagnano la storia dell’umanità da oltre diecimila anni. Hanno fornito cibo, lavoro, fibre, fertilizzanti, trasporto e hanno contribuito a modellare i paesaggi, le economie e le culture di intere civiltà. Eppure, proprio nel momento in cui il loro ruolo continua a essere decisivo per la sicurezza alimentare globale, la sostenibilità dei sistemi agricoli e la gestione dei territori rurali, il mondo dell’allevamento è diventato uno dei meno conosciuti dall’opinione pubblica.
Dieci brevi lezioni di zootecnica nasce dal desiderio di colmare questa distanza.
Attraverso un percorso che unisce biologia, genetica, alimentazione, etica, sostenibilità, economia, innovazione tecnologica, sociologia e antropologia rurali, Giuseppe Pulina accompagna il lettore alla scoperta delle idee che stanno alla base delle moderne Scienze Animali. Dalla misura dei fenomeni biologici alla responsabilità verso gli animali, dalla domesticazione alla biodiversità, dal pastoralismo alla nutrizione, fino alle sfide poste dalla digitalizzazione, dall’intelligenza artificiale e dalla transizione ecologica, il libro propone una visione unitaria della zootecnica come disciplina scientifica e sfida culturale.
Perché comprendere gli animali allevati significa comprendere una parte essenziale della storia dell’uomo e delle sfide che attendono la società del XXI secolo.

Giuseppe Pulina è professore ordinario di Scienze Animali presso l’Università degli Studi di Sassari. Ha svolto attività di ricerca nei campi della nutrizione animale, della sostenibilità dei sistemi zootecnici, della genetica quantitativa e dell’etica delle produzioni animali. Autore di oltre quattrocento pubblicazioni scientifiche e divulgative, è Honorary President dell’Associazione per la Scienza e le Produzioni Animali (ASPA), Presidente di Carni Sostenibili e Accademico dei Georgofili. Da oltre quarant’anni si occupa di ricerca, didattica e divulgazione nel settore delle Scienze Animali.

Premessa

Lezione 1. La zootecnica come scienza quantitativa: misurare per conoscere

  • Il mondo scritto in lingua matematica
  • Caso e necessità
  • Misurare non è osservare
  • La zootecnica nell’era dei dati
  • Ingestione, produzione, efficienza
  • Gli “errori” dei modelli
  • I dati come base della conoscenza zootecnica
  • Modelli e realtà
  • Prevedere e decidere
  • La zootecnica come scienza delle misure e dei modelli

Lezione 2. La zootecnica come scienza della responsabilità

  • Perché la zootecnica deve occuparsi di etica
  • I nostri doveri verso gli animali
  • Gli animali sono esseri senzienti?
  • Le facoltà cognitive degli animali
  • Il benessere animale tra approccio sottrattivo e approccio positivo
  • La responsabilità dell’uomo verso e per gli animali
  • Dalla salute al benessere globale
  • Gli animali arredano il paesaggio
  • Intensificazione, estensivizzazione e rapporto tra allevamento e territorio
  • La zootecnica e la responsabilità di sfamare il mondo

Lezione 3. Il patto tra uomo e animali

  • Perché l’uomo ha domesticato gli animali
  • La domesticazione degli animali come percorso coevolutivo
  • Dalle popolazioni selvatiche alle razze
  • La zootecnica, motore della biodiversità
  • La genetica prima dei genetisti
  • Descrivere, misurare e riconoscere la bellezza degli animali
  • I genetisti passano all’azione: la genetica quantitativa
  • Il ritorno ai geni, la genomica
  • Il limite biologico della selezione
  • Perché le razze esistono negli animali e non nell’uomo

Lezione 4. Dalla caccia alla Dieta Mediterranea

  • L’uomo è ciò che mangia
  • La prima rivoluzione alimentare, gli ominini onnivori
  • La seconda rivoluzione, la caccia, il fuoco e l’uomo supercarnivoro
  • La terza rivoluzione, l’invenzione della coltivazione e dell’allevamento
  • Gli alimenti di origine animale nella nutrizione umana
  • Sfamare il mondo, il ruolo degli alimenti di origine animale nel ridurre le disuguaglianze nutrizionali e la povertà alimentare
  • Gli animali oltre il cibo, la vera infrastruttura biologica della civiltà umana
  • L’illusione della dieta universale
  • Alimenti di origine animale e salute umana
  • La Dieta Mediterranea: da ipotesi epidemiologica a modello alimentare globale

Lezione 5. Dall’alchimia alla scienza dell’alimentazione degli animali

  • Alimentare gli animali, dalla natura alla scienza
  • Gli animali zootecnici e le biofunzionalità dell’alimentazione
  • L’erbivoria, la fibra e l’alleanza evolutiva con i microrganismi
  • Dalle pratiche empiriche alla scienza dell’alimentazione animale
  • La scienza della valutazione degli alimenti
  • Fabbisogni nutritivi: dalla risposta produttiva al metabolismo
  • La nutrizione nascosta: minerali, vitamine e micronutrienti
  • Ingestione alimentare: fame, sazietà e regolazione dell’assunzione di alimento
  • La formulazione delle razioni: dall’esperienza al computer, senza dimenticare la biologia
  • Dalla razione formulata alla razione ingerita: somministrazione, pascolamento e nutrizione di precisione

Lezione 6. Dal pascolo al pastoralismo, una storia circolare

  • Il pascolamento come sistema complesso
  • Pascolo, pascolamento e pastoralismo
  • Le strategie alimentari degli erbivori
  • Quanti animali posso alimentare per unità di superficie?
  • Crescita dei pascoli e dinamica della biomassa foraggera
  • L’ingestione alimentare al pascolo
  • Non tutto il foraggio di un pascolo è realmente utilizzabile dagli animali
  • Il carico mantenibile come modello dinamico del pascolamento
  • Il pascolamento e la qualità dei prodotti di origine animale
  • Il pastoralismo: una civiltà fondata sul movimento degli animali

Lezione 7. Animali e società umane, una svolta nella storia

  • La zootecnica nel mondo contemporaneo
  • Due mondi, ovvero la zootecnica nei Paesi in via di sviluppo e nei Paesi sviluppati
  • Le funzioni multiple della zootecnica
  • Quando la salute è una sola
  • Verso una quarta rivoluzione della zootecnica
  • La frattura tra sistema reale e percezione sociale
  • La semplificazione utile o dannosa dei sistemi zootecnici
  • Disinformazione e narrazioni sulla zootecnica
  • Dalle filiere alle diete
  • La zootecnica nella riorganizzazione dei sistemi alimentari Contemporanei

Lezione 8. La sostenibilità che non ti aspetti. Come la zootecnica entra davvero nel bilancio climatico

  • La parola più usata e meno definita
  • Senza misura non esiste sostenibilità
  • Efficienza e sostenibilità, le due facce della stessa medaglia
  • L’analisi della Carbon Footprint: ripartizione fra fonti e allocazione fra prodotti
  • Il metano, un effetto collaterale dell’utilizzazione della fibra nei ruminanti
  • Mitigare le emissioni di metano
  • Riconsideriamo il ruolo del metano quale gas climalterante
  • La leva mangimistica, dove si gioca parte della partita
  • Rimozione e sequestro del carbonio, l’impatto attraverso il bilancio
  • Le traiettorie della mitigazione: produrre di più ed emettere di meno

Lezione 9. Carne, latte e uova, tra natura e tecnologia

  • Il mito del naturale
  • Che cosa significa “naturale” (definizioni, filosofia e metriche)
  • Il problema della misura: dagli indici di naturalità alla distinzione tra tecnologie
  • Gli alimenti di origine animale e la percezione di naturalezza
  • La carne artificiale
  • Il problema della scala
  • Sicurezza alimentare e analisi del rischio
  • Complessità del processo produttivo
  • Sostenibilità ambientale e limiti delle valutazioni disponibili
  • Naturale, tanto naturale da risultare completamente artificiale

Lezione 10. La civiltà degli animali allevati

  • Dalla zootecnica classica alla zootecnica sistemica
  • La rivoluzione digitale nelle filiere zootecniche
  • Il bovino da latte, intensificazione biologica, dati e sostenibilità
  • Il bovino da carne, territorio, sostenibilità e transizione ecologica
  • Il suino, efficienza biologica, biosicurezza e zootecnica computazionale
  • Gli avicoli, efficienza produttiva, integrazione industriale e trasformazione etica della produzione
  • I piccoli ruminanti, adattabilità ecologica e identità culturale
  • Oltre le filiere tradizionali, nuove specie e nuove funzioni
  • Alterità animale
  • Manifesto per una zootecnica della contemporaneità

Appendice. Una mappa delle relazioni concettuali tra le dieci lezioni

Postfazione. Due sguardi diversi sulla complessità del vivente

  • Dialogo tra Andrea Rosati e Pietro Paganini
  • Intervista di Andrea Bertaglio

Collana: Uomo, ambiente, sviluppo

Argomenti: Compatibilità ambientale ed ecologica

Livello: Studi, ricerche

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