Open-Air Lab

Open-Air Lab è un laboratorio multidisciplinare nato nel progetto MUSA (Multilayered Urban Sustainability Action) per favorire una cultura partecipata e diffusa della sostenibilità attraverso lo sguardo delle scienze umane. Esplorando e approfondendo gli immaginari di sostenibilità, questo laboratorio a cielo aperto ha inteso promuovere molteplici contesti di partecipazione e sperimentazione, relativi ai diversi temi e alle diverse declinazioni della sostenibilità – in primo luogo ambientale, economica e sociale –, grazie all’interconnessione tra ricerca ed esperienze. Nella rete di stakeholder coinvolti, Open-Air Lab ha svolto il ruolo di acceleratore di processi partecipativi, per valorizzare l’impegno civico con l’attivazione di iniziative di sensibilizzazione, azioni di citizen sciences, formazione e trasferimento di metodologie, e di attivatore di un polo culturale attivo sul territorio intorno all’Università degli Studi di Milano-Bicocca.

Francesca Antonacci è professoressa ordinaria e docente di Pedagogia del gioco e di Pedagogia dei linguaggi artistici presso il Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione “Riccardo Massa” dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, dove coordina il Corso di Laurea magistrale in Linguaggi artistici per la formazione.

Monica Guerra è professoressa ordinaria di Pedagogia generale e sociale presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, dove coordina il Corso di Laurea in Scienze dell’educazione e insegna Pedagogia dell’infanzia, Pedagogia dell’ambiente e Teorie e metodologie esperienziali e partecipate per l’educazione.

Manuela Tassan è professoressa associata presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, dove insegna Antropologia culturale e Culture e Società del Sudamerica. Ha svolto ricerche nell’Amazzonia brasiliana e in Italia nel campo dell’antropologia ambientale, occupandosi di territorialità, cosmologie locali e giustizia ambientale.

Franca Zuccoli è professoressa ordinaria di Didattica e Pedagogia speciale e docente di Didattica generale, Educazione all’immagine, Progettazione didattica in ambito museale. Coordina il Dottorato in Patrimonio immateriale nell’innovazione socio-culturale presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca.