Apprendimento, formazione ed educazione degli adulti nell’ambito della salute mentale: le coordinate di un percorso di ricerca

Titolo Rivista EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES
Autori/Curatori Carlo Orefice
Anno di pubblicazione 2020 Fascicolo 2019/2
Lingua Italiano Numero pagine 16 P. 98-113 Dimensione file 237 KB
DOI 10.3280/ERP2019-002006
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Starting from a series of cognitive explorations, theoretical studies and geographic journeys carried out in recent years, in this article the Author elaborates a number of core themes related to the mental health who have set up a specific search path. In particular, questioning what it means "to cure", he focuses on the interpretative models and the discursive modalities that he has used, as Researcher, to build their own forms of knowledge and he wonders how, and under what conditions, Pedagogy can be characterized as a science "in situation" when it deals with mental health.

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Carlo Orefice, Apprendimento, formazione ed educazione degli adulti nell’ambito della salute mentale: le coordinate di un percorso di ricerca in "EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES" 2/2019, pp 98-113, DOI: 10.3280/ERP2019-002006