Le manifestazioni sessuali infantili

Le manifestazioni sessuali infantili sono state a lungo ignorate nella letteratura sullo sviluppo infantile, sia nelle matrici mediche che in quelle psicologiche. Una ipotesi sostiene che tale misconoscimento sia frutto dell’erronea equivalenza tra espressioni sessuali adulte e quelli dei minori; in tal senso, l’idea che la sessualità sia guidata dall’eccitazione e prenda avvio dagli organi genitali per essere diretta all’ottenimento del piacere rende difficile qualsiasi applicazione al mondo dell’infanzia. Grazie alla teoria dello sviluppo psicosessuale di Freud, è stata rico-noscibile non solo una netta differenziazione tra momenti del ciclo vitale umano, ma anche un valore della sessualità che non riguardasse la sola ricerca del piacere erotico. Attraverso l’analisi della sperimentazione sessuale infantile, infatti, è stato possibile assegnare alla sessualità molte altre funzioni, tra le quali: la sperimentazione di sensazioni, l’elaborazione delle esperienze relazionali, la ricerca di gratifi-cazione e la tolleranza alle frustrazioni. Nel presente contributo verranno discusse queste funzioni, assieme alla trattazione delle principali preoccupazioni degli adulti rispetto al management delle manifestazioni sessuali infantili, al fine di chiarire un percorso utile ed efficace per l’educazione sessuale infantile applicata ai temi del genere, della scoperta di sé e delle sensazioni corporee.

Parole chiave:Sviluppo psicosessuale, educazione sessuale, corpo, identità di ge-nere, promozione, salute sessuale.

Rossella Spadola, Elisabetta Todaro, Le manifestazioni sessuali infantili in "RIVISTA DI SESSUOLOGIA CLINICA" 2/2019, pp 83-105, DOI: 10.3280/RSC2019-002005