Fascicolo 66/2016
- A cura della Redazione, Editoriale
- Ida Cortoni, La valutazione delle competenze digitali. Analisi di un case study
- Catina Balotta, Patrizio Lamonaca, Valutare la qualità professionale agita nelle comunità per tossicodipendenti
- Virgilio Buscemi, Paola Paris, Vincenzo Fucilli, Qualità e processi partecipativi. Lo strumento dell’autovalutazione: un percorso sperimentale per i GAL toscan
- Valentina Lamonica, Elena Ragazzi, Lisa Sella, Antenne sociali per la formazione iniziale: un approccio strutturale per la rilevazione dei bisogni
- Roberto Fasanelli, Alessia Tuselli, Ida Galli, L’utilizzo delle Evocazioni gerarchizzate nella SWOT analysis. Una proposta di metodo misto per la valutazione degli interventi educativi
- Serena Fabrizio, Emanuela Reale, Apprendere e partecipare ai processi valutativi: il valore degli Archivi Istituzionali
- Simona Colarusso, Annalisa Di Benedetto, Caratteristiche, tendenze e mutamenti della produzione scientifica sociologica nell’era della valutazione. Analisi esplorativa di un caso di studio
- Silvia Duranti, Patrizia Lattarulo, Letizia Ravagli, Risorse, esperienza e caratteristiche dell’amministrazione dietro i fondi comunitari dei comuni. La capacità di assorbimento delle amministrazioni nel caso toscano
- A cura della Redazione, Abstract
Fascicolo 65/2016
- A cura della Redazione, Editoriale
- Caterina Balenzano, Approccio partecipativo e valutazione di outcome: l’uso del brainstorming nella definizione dei criteri per valutare l’efficacia dei percorsi adottivi
- Elena Cappellini, Silvia Duranti, Valentina Patacchini, Carla Rampichini, Nicola Sciclone, Evaluation of training providers for a new governance of the training system for the unemployed: a proposal for Italian Regions
- Francesco Licciardo, Francesco Felici, Virgilio Buscemi, La valutazione ex ante per gli strumenti finanziari nel periodo di programmazione 2014-2020: le opportunità del Fondo di rotazione nel PSR della Regione Friuli Venezia Giulia.
- Giampiero Branca, Il ruolo della soddisfazione degli utenti nella valutazione partecipata: l’esperienza del Piano di Zona "Anglona-Coros-Figulinas" in Sardegna
- Giampiero D'Alessandro, La Sequence Analysis come strumento per lo studio delle carriere e della dispersione universitaria
- Luca Salmieri, Pierpaolo Letizia, Pratiche di valutazione della formazione aziendale. Una ricerca tra le imprese del ‘sistema moda’
- Massimo Grieco, Erika De Marchis, Incentivazione al Part-time. Un tassello per la sostenibilità del sistema universitario
- A cura della Redazione, Abstract
Fascicolo 64/2016
- Alberto Vergani, Editoriale
- Igor Benati, Valentina Lamonica, Elena Ragazzi, Lisa Sella, I benefici delle valutazioni "ripetute". Evidenze da un’esperienza piemontese
- Emanuela Reale, Antonio Zinilli, La valutazione dei Programmi di ricerca di interesse nazionale PRIN: quali criteri usa la comunità scientifica?
- Francesco Giubileo, I segreti del welfare to work
- Andrea Salvini, Dania Cordaz, L’uso dell’analisi delle reti sociali nell’autovalutazione delle scuole: riflessioni da un’esperienza empirica
- Francesca Ierardi, Antonella Pizzimenti, Andrea Vannucci, Come cambia la vita di chi si prende cura delle persone non autosufficienti a casa. Effetti di un programma educativo.
- Giuseppe Anzera, Antonio Fasanella, Serena Liani, Fabrizio Martire, Marco Palmieri, L’auto-valutazione della produzione di una comunità scientifica: una proposta metodologica
- Gabriele Tomei, Developmental Evaluation. Molte potenzialità e qualche limite di un approccio riflessivo alla valutazione dei programmi complessi
- A cura della Redazione, Abstracts