A cura di: Giuliano Bernini, Maria Pavesi
Lingue straniere e università.
Aspettative e organizzazione didattica
Pagine: 192
ISBN: 9788820485405
Edizione: 1a edizione 1994
Codice editore: 1095.13
Disponibilità: Fuori catalogo
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I contributi raccolti nel volume testimoniano della vitalità del dibattito intorno all'essenzialità di una formazione linguistica appropriata nella formazione universitaria.
Tra i diversi temi affrontati ci sono le aspettative e i bisogni linguistici degli studenti universitari, la dignità degli insegnamenti di Lingua, i Centri linguistici come sedi specializzate di didattica delle lingue e la certificazione dell'italiano come lingua straniera.
I vari contributi presentano resoconti di ricerche sul campo, analisi accurate e talvolta provocatorie della situazione esistente, come pure proposte di intervento futuro.
• Presentazione, di Maria Pavesi e Giuliano Bernini
• Saluto del professor Roberto Schmid, Rettore dell'Università di Pavia
• Parte I - Un questionario per le matricole
* La preparazione linguistica e le aspettative degli studenti universitari: le ragioni di una ricerca, di Anna Giacalone Ramat
* Istruzioni per l'uso: avvertenze, posologia e controindicazioni nell'assumere prodotti della ricerca sociale, di Celestino Colucci
* La matrice dei dati e il questionario, di Elena Caldirola
* Congruenza tra il gruppo dei rispondenti e la popolazione dei neo iscritti all'Ateneo pavese per l'anno accademico 1991-92, di Mauro Angelo Giovanni Beretta
* La scelta della lingua straniera all'Università: dati di un questionario, di Maria Pavesi
* Il Questionario di Pavia
• Parte Il - Aspettative e motivazione
* La motivazione nell'apprendimento delle lingue straniere in ambiente universitario, di Cesare Cecioni
* Corsi di inglese per scienze e tecnica: esigenze del mondo accademico e del mercato del lavoro, di Maria Tarantino
• Parte III - L'organizzazione della didattica
* Ancora sull'insegnamento delle lingue straniere nell'Università italiana, di Franco Crevatin
* La strutturazione dell'insegnamento linguistico all'università, di Alberto Destro
* Prospettive di sviluppo dei centri linguistici, di Rema Rossini Favretti
* Criteri per l'allestimento dei materiali per l'apprendimento in un centro linguistico, di Maurizio Gotti
* L'apprendimento «autonomo» nei centri linguistici, di Maria Teresa Prat Zagrebelsky
* L'italiano per stranieri nell'Università, di Massimo Vedovelli
• Saluto del professor Roberto Schmid, Rettore dell'Università di Pavia
• Parte I - Un questionario per le matricole
* La preparazione linguistica e le aspettative degli studenti universitari: le ragioni di una ricerca, di Anna Giacalone Ramat
* Istruzioni per l'uso: avvertenze, posologia e controindicazioni nell'assumere prodotti della ricerca sociale, di Celestino Colucci
* La matrice dei dati e il questionario, di Elena Caldirola
* Congruenza tra il gruppo dei rispondenti e la popolazione dei neo iscritti all'Ateneo pavese per l'anno accademico 1991-92, di Mauro Angelo Giovanni Beretta
* La scelta della lingua straniera all'Università: dati di un questionario, di Maria Pavesi
* Il Questionario di Pavia
• Parte Il - Aspettative e motivazione
* La motivazione nell'apprendimento delle lingue straniere in ambiente universitario, di Cesare Cecioni
* Corsi di inglese per scienze e tecnica: esigenze del mondo accademico e del mercato del lavoro, di Maria Tarantino
• Parte III - L'organizzazione della didattica
* Ancora sull'insegnamento delle lingue straniere nell'Università italiana, di Franco Crevatin
* La strutturazione dell'insegnamento linguistico all'università, di Alberto Destro
* Prospettive di sviluppo dei centri linguistici, di Rema Rossini Favretti
* Criteri per l'allestimento dei materiali per l'apprendimento in un centro linguistico, di Maurizio Gotti
* L'apprendimento «autonomo» nei centri linguistici, di Maria Teresa Prat Zagrebelsky
* L'italiano per stranieri nell'Università, di Massimo Vedovelli
Contributi: Mauro Angelo Giovanni Beretta, Elena Caldirola, Cesare Cecioni, Celestino Colucci, Franco Crevatin, Alberto Destro, Rema Favretti Rossini, Anna Giacalone Ramat, Maurizio Gotti, Maria Teresa Prat Zagrebelsky, Maria Tarantino, Massimo Vedovelli
Collana: Materiali linguistici
Argomenti: Linguistica - Didattiche disciplinari - Sociologia dell'educazione
Livello: Studi, ricerche
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