Titolo Rivista QUADERNI DI PSICOTERAPIA COGNITIVA
Autori/Curatori Stefania Fadda, Giusy Caravello, Marta Cidronelli, Laura Harripersad
Anno di pubblicazione 2023 Fascicolo 2023/53
Lingua Italiano Numero pagine 16 P. 43-58 Dimensione file 0 KB
DOI 10.3280/qpc53-2023oa16931
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L’applicazione della Terapia cognitivo-comportamentale ai pazienti con bisogni speciali è ancora in fase emergente (Taylor, Lindsay & Willner, 2008). Nel caso dei bambini sordociechi, in particolare, la letteratura scientifica è carente, se non assente. Gli autori si propongono di offrire un contributo in materia riportando l’esperienza di un gruppo di 20 bambini sordociechi italiani, supportati dal Centro Assistenza per Bambini Sordi e Sordociechi Onlus(CABSS) durante l’emergenza sanitaria del 2020.Gli autori si focalizzano sulla chiusura totale e sull’immediato post lockdown, momenti durante i quali la vita quotidiana dei bambini sordociechi ha subito una forte battuta di arresto.Non avere la possibilità di stabilire un contatto con il proprio ambiente e con gli altri può rendere i bambini sordociechi più fragili con ricadute negative sul loro percorso di crescita.La connessione con gli altri e il contatto fisico sono importanti per la loro salute mentale, dal momento che anche in condizioni di normalità essi sono esposti al rischio di isolamento sociale (Wittich & Simcock, 2019).Di fronte a una tale situazione, CABSS ha elaborato un metodo di intervento a distanza per aiutare i piccoli sordociechi ad affrontare gli stati di ansia e tristezza che avrebbero potuto esperire. Questo metodo ha attivamente coinvolto i genitori dei bambini e previsto l’applicazione di strategie cognitivo-comportamentali, seguendo i principi propri dell’intervento precoce rivolto alla sordocecità infantile. I risultati conseguiti dimostrano che le strategie cognitivo-comportamentali, rese accessibili e adattate ai loro bisogni peculiari, sono state di aiuto per i bambini sordociechi.
Parole chiave:; Sordocecità; Bambini sordociechi; Terapia cognitivo-comportamentale; Covid-19
Stefania Fadda, Giusy Caravello, Marta Cidronelli, Laura Harripersad, La Terapia cognitivo-comportamentale accessibile ai bambini sordociechi in "QUADERNI DI PSICOTERAPIA COGNITIVA" 53/2023, pp 43-58, DOI: 10.3280/qpc53-2023oa16931