I numeri dell’istruzione universitaria nel sistema penitenziario italiano: una esplorazione del dato nazionale tra potenzialità, nodi critici e prospettive di sviluppo
Titolo Rivista SICUREZZA E SCIENZE SOCIALI
Autori/Curatori Carlotta Vignali
Anno di pubblicazione 2024 Fascicolo 2024/1
Lingua Italiano Numero pagine 15 P. 34-48 Dimensione file 322 KB
DOI 10.3280/SISS2024-001004
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Il contributo si pone l’obiettivo di offrire una visione di insieme circa l’istruzione universitaria nel sistema penitenziario italiano, con particolare riferi-mento all’esperienza dei Poli Universitari Penitenziari e alla loro gestione. Partendo dalla esposizione dei dati statistici, è proposto un approfondimento su punti di forza, criticità e prospettive di sviluppo del percorso universitario in carcere.
Parole chiave:carcere; università; poli universitari penitenziari; istituzionaliz-zazione; diritto allo studio; rieducazione.
- Attività trattamentali e reinserimento sociale nell'istituzione penitenziaria: contesto e prime evidenze di una ricerca sul caso italiano Erica Antonini, Cristina Sofia, in SICUREZZA E SCIENZE SOCIALI 3/2024 pp.157
DOI: 10.3280/SISS2024-003013
Carlotta Vignali, I numeri dell’istruzione universitaria nel sistema penitenziario italiano: una esplorazione del dato nazionale tra potenzialità, nodi critici e prospettive di sviluppo in "SICUREZZA E SCIENZE SOCIALI" 1/2024, pp 34-48, DOI: 10.3280/SISS2024-001004