RISULTATI RICERCA

Nella complessa realtà delle disuguaglianze sociali, questo volume offre un’analisi critica del nuovo Codice Deontologico dell’Assistente Sociale. Grazie a una rilettura sistematica del Codice, il testo ne esplora e ne analizza la struttura, i principi ispiratori, i vincoli e le “circostanze” particolari che hanno dato impulso alla sua revisione e al suo rinnovamento, proponendosi come una mappa per orientare i professionisti nella pratica lavorativa quotidiana.

Negli ultimi trent’anni, accanto ai tentativi di modernizzare la nostra Pubblica Amministrazione attraverso varie riforme legislative, si sono realizzati numerosi cambiamenti dovuti all’iniziativa di singoli dirigenti. Trent’anni fa Fabrizio Autieri alla Camera di Commercio di Roma, di cui era Segretario, otteneva, a legislazione invariata cioè senza bisogno di modifiche normative, quei risultati che ancora nelle nostre amministrazioni si stanno cercando.

Dall’inizio della guerra in Ucraina si sono spostate verso il nostro Paese soprattutto donne, investite dal conflitto con figli e famiglie come vittime incolpevoli. Il volume presenta i risultati di una ricerca sulla migrazione dall’Ucraina verso l’Italia tra il 2022 e il 2024, coinvolgendo un gruppo di intervistate, residenti soprattutto tra Umbria e Lazio, e alcuni testimoni privilegiati. L’analisi ruota intorno al tema del trauma, confinato a livello personale e famigliare: l’individualizzazione del trauma si configura come un elemento di riflessione, sulle cui cause e motivazioni è urgente interrogarsi.

Un libro che ha influenzato la vita di un numero enorme di persone. Tradotto in 24 lingue, ha venduto più di dieci milioni di copie. Ognuno di noi può trovare in questo testo un riflesso di sé: non necessariamente di ciò che è stato, ma di ciò che può diventare nonostante gli “urti” della vita, opponendosi al proprio destino e dominandolo dall’interno. Leggere Frankl è un’esperienza di rivelazione: ci induce a scoprire i lati migliori di noi.

La valutazione delle competenze rappresenta oggi uno dei nuclei problematici più rilevanti del dibattito pedagogico e didattico contemporaneo. I processi di riforma che hanno interessato i sistemi educativi europei e internazionali negli ultimi decenni hanno progressivamente ridefinito finalità, assetti curricolari e pratiche scolastiche, sollecitando un ripensamento profondo dei modelli tradizionali di insegnamento e di valutazione. Il volume si colloca all’interno di questo scenario di trasformazione, assumendo il paradigma delle competenze come chiave interpretativa per rileggere criticamente le politiche educative sovranazionali, gli orientamenti dell’Unione europea e il quadro normativo italiano dell’autonomia scolastica. Un testo per ricercatori, futuri insegnanti, docenti in servizio e dirigenti scolastici.

La California in fiamme, l’Andalusia prosciugata, un sistema urbano di cui si comprende la vulnerabilità durante l’epidemia Covid... I segni di una crisi di abitabilità della Terra si moltiplicano. Come dunque abitare diversamente? Basandosi su narrazioni vive, che ci portano dalla miseria dei senzatetto di Vancouver alla lotta degli Ojibwe per i diritti sul riso selvatico o alle miniere di litio del deserto di Atacama, il geografo Michel Lussault analizza come si sperimentano, lontano dall’immaginario riduttivo della World City, modi sostenibili di coabitare.

Il colore non esiste è un manuale operativo che affronta il tema della progettazione cromatica in architettura, negli interni e nel territorio, integrando conoscenze percettive, culturali e tecniche con una metodologia applicabile ai contesti reali. Pensato per architetti, designer, progettisti, ma anche per operatori del settore, aziende, tecnici e amministrazioni, questo volume non offre ricette universali, ma strumenti, criteri e domande giuste.

Attraverso oltre settant’anni di esperienza clinica tra Stati Uniti e Italia, Vincent Alfred Morrone racconta, in queste pagine, la sua personale elaborazione del modello di Karen Horney, applicato all’individuo e al gruppo. L’autore consegna al lettore un’eredità teorica e clinica che pone al centro l’autenticità come fondamento dell’incontro analitico, sottolineando come la formazione teorica, l’analisi personale, l’esperienza clinica e la supervisione contribuiscano a una crescita umana e professionale autentica.

In una realtà che interpreta le differenze come limiti, questo libro propone una prospettiva alternativa che le trasforma in opportunità evolutive. Ispirandosi alla metafora del paesaggio epigenetico, lo sviluppo è rappresentato come il viaggio di una biglia che, anziché seguire una traiettoria predefinita, scolpisce il proprio unico percorso su un territorio dinamico di potenzialità. Un testo ricco di strumenti ed esempi clinici, utili per studenti, professionisti della salute (medici, neuropsichiatri, psicologi, terapisti della riabilitazione) ed educatori.

Il volume propone una riflessione sistemica e multidisciplinare sul futuro della mobilità in Italia con orizzonte al 2050, collocandola al centro delle trasformazioni demografiche, economiche, sociali, tecnologiche e ambientali che attraversano il Paese. Il volume evidenzia come l’invecchiamento della popolazione, la contrazione della forza di lavoro, la polarizzazione territoriale e la transizione ecologica possano profondamente ridefinire la domanda di mobilità delle persone e dei beni.

Questo catalogo, che accompagna la mostra “Tesori e Magie di un’altra India. La cura del Corpo, la cura dello Spirito”, è un viaggio affascinante nell’India tribale, raccontato attraverso ornamenti, tessuti, oggetti rituali e simbolici che custodiscono storie di guarigione, spiritualità e antichi saperi. Un universo in cui arte, medicina e magia si intrecciano, rivelando la profonda connessione delle comunità aborigene indiane con la natura e il sacro.