RISULTATI RICERCA

Il volume riprende una rilevante tradizione di studi degli economisti italiani e racconta, per fatti stilizzati, l’evoluzione dell’economia italiana dal dopoguerra ad oggi, mostrando i problemi che si sono manifestati nei vari periodi e le scelte di politica economica che sono state adottate. Il libro è pensato per studenti di Economia e di altre lauree e può essere utile a chi voglia comprendere il funzionamento di un sistema economico senza passare attraverso strumenti “sofisticati” e spesso ostici per il lettore non specializzato. Il testo, quindi, può essere utilizzato anche da chi voglia essere consapevole delle scelte economiche effettuate nel passato, delle questioni sul tappeto oggi e delle opportunità per il prossimo futuro.

L’Atlante delle disuguaglianze urbane a Palermo e Napoli rappresenta uno dei principali prodotti del progetto “Mapping the New Spatial Inequalities Within Southern European Cities”, un’attività di ricerca che ha visto impegnato per un biennio un gruppo multidisciplinare di ricercatori. L’Atlante cerca di colmare un deficit di conoscenza nei confronti delle disuguaglianze socio-spaziali all’interno delle aree urbane proponendo una metodologia innovativa basata sull’uso integrato di dati statistici e sulla loro rappresentazione geografica a diverse scale, da quelle delle sezioni di censimento ai quartieri.

Non un manuale tecnico, ma una guida strategica per Imprenditori e Manager che devono prendere decisioni immediate, in mercati che cambiano più velocemente delle organizzazioni. Fondato su ampie fonti aggiornate, il libro offre metriche d’impatto, framework decisionali e un toolkit operativo per governare l’AI con visione, responsabilità e pragmatismo. E mostra casi di eccellenze italiane: Ferrari che neutralizza i deepfake, Intesa Sanpaolo che ridefinisce la relazione bancaria, Barilla che preserva il sapere aziendale con l’AI, EssilorLuxottica che ripensa il lavoro.

La crisi educativo-genitoriale trattata nel volume, qui presentato in una nuova edizione, è il risultato di cambiamenti che vanno ben oltre le responsabilità dei singoli genitori. Il QEASCG, acronimo di Questionario Esplorativo Aree di Sviluppo delle Competenze Genitoriali, è uno strumento pedagogico avalutativo pensato per esplorare e soprattutto capacitare e sviluppare alcune aree di competenza (di resilienza, emotivo-affettiva, retrospettiva, riflessiva e narrativo-trasformativa, etico-valoriale, di autonomia, digitale, sonoro-ambientale, socio-relazionale, ludico-motoria-sportiva, economico-finanziaria, di sostenibilità, ecc.) lungo le quali è sempre possibile declinare i legami familiari nella società complessa.

La presenza delle donne a Milano si caratterizza per una particolare effervescenza, con radici in un passato ricco di impegno e di lotte, che ha mostrato un volto molto articolato durante la pandemia da Covid-19. Il libro traccia una cartografia del capitale femminile in città partendo da due ambiti importanti: quello politico-culturale e quello legato alle attività di cura/accoglienza. Se quest’ultimo campo, a prima vista, può essere riconosciuto come un’espressione più tipica della femminilità, in quello della produzione di pensiero le donne hanno dovuto lottare molto più a lungo per affermare la loro autorevolezza.

La perdurante crisi economica ha prodotto la deindustrializzazione e la disintegrazione economica e sociale in numerosi territori in Italia e in Europa. Molti di questi, anche relativamente ricchi, non hanno compreso il feroce processo di cambiamento in atto e hanno scoperto di essere di fronte agli effetti dirompenti della crisi quando ormai definitivi. Soltanto alcuni, quasi sempre periferici se non marginali, hanno reagito, avendo compreso da tempo le ragioni del loro declino e il rischio della perdita di posti di lavoro. Un approccio di sviluppo territoriale “dal basso”, quindi, con l’accompagnamento e la cooperazione della filiera istituzionale, può rendere efficaci le politiche di sostegno nazionali ed europee.

Le straordinarie scoperte scientifiche e innovazioni tecnologiche degli ultimi decenni, oltre ad averci dato la possibilità di controllare sempre meglio i meccanismi della nostra evoluzione biologica, ci hanno fatto entrare nel tempo della massima imprevedibilità, obsolescenza e incertezza. Dimensioni, ormai, anche esistenziali. Questa volta, il cambio di paradigma è così profondo e irreversibile da costringerci a ripensare/ridefinire tutto, anche il concetto stesso di scienza; una Scienza che non può che aprirsi allo studio e alla comprensione del non osservabile e dell’indeterminato.

A livello internazionale, negli ultimi decenni – finito il colonialismo storico europeo che per mezzo millennio aveva imperato su tre Continenti e avviatosi un nuovo periodo diversamente ma non meno conflittuale nei rapporti fra l’Occidente e il Resto del mondo – in tutti i Paesi europei il passato coloniale nazionale è stato studiato in modo nuovo. Anche in Italia gli studi coloniali e la più recente critica postcoloniale hanno cambiato il modo di guardare al passato. Mancava però una guida, una carta geografica, una bibliografia che desse conto di questa nuova generazione di studi, di studiose e studiosi.

La Prima guerra mondiale, lo sviluppo del movimento autonomistico sardo, l’affermazione dei regimi fascisti e la lotta contro di essi, la Seconda guerra mondiale, la resistenza e l’assemblea costituente che dava vita alla Repubblica italiana: di questi eventi Emilio Lussu non è stato mai semplice comparsa o spettatore, ma sempre attore-protagonista. I suoi scritti sono quindi al contempo racconto storico e testimonianza di vita vissuta, come intuì Gaetano Salvemini, estimatore dello scrittore-testimone Lussu, come mostra la corrispondenza tra i due qui raccolta.

Come rispondere al bisogno di pace e di giustizia nelle nostre società? Come accogliere il caos legato a un conflitto? Quali metodologie utilizza il mediatore? Come si lega la mediazione alla giustizia riparativa? Il volume cerca di dare risposte a questi e altri interrogativi. Attraverso lo strumento della mediazione umanistica dei conflitti, con un approccio di tipo fenomenologico, il mediatore cerca di restituire il senso di un’esperienza dolorosa a quanti hanno vissuto un conflitto. Un testo pensato per i professionisti che lavorano nel campo della mediazione penale – mediatori, operatori sociali, avvocati, magistrati –, ma anche per quanti desiderano approfondire un nuovo paradigma di giustizia.

Il volume presenta i principali esiti del progetto BiodiverCity, nato dalla collaborazione tra l’Università Mediterranea di Reggio Calabria e il Settore “Pianificazione – Leggi Speciali” della Città Metropolitana. La ricerca mira a generare innovazione nei processi di progettazione, cura e gestione del verde urbano, rafforzando le relazioni con il contesto territoriale e promuovendo il coinvolgimento delle comunità e, in particolare, degli amministratori pubblici, dei tecnici e professionisti locali, nonché degli operatori economici e culturali.

La dipendenza affettiva patologica intrappola le persone in relazioni distruttive con partner abusanti, problematici o emotivamente distanti, legati a doppio filo alle loro vittime. Questo libro offre una chiara prospettiva su come questa condizione si intrecci con la violenza di genere, esaminando le dinamiche psicologiche sottostanti. Una risorsa indispensabile per professionisti della salute mentale, ricercatori e chiunque voglia comprendere e affrontare le dinamiche della dipendenza affettiva patologica e della violenza di genere.

Il campo della rigenerazione urbana e territoriale è al tempo stesso sempre più vago e più pervasivo. Questo libro propone di riconoscere alcuni differenti ed egualmente legittimi approcci al tema, indicando le loro radici e soprattutto le modalità con cui si occupano di rigenerazione. Segnala poi alcune questioni che la rigenerazione deve affrontare, dall’attenzione alla varietà dei contesti urbani e territoriali in cui è chiamata a operare ai legami problematici con le dinamiche di gentrificazione, o alle necessarie autoriflessioni critiche richieste alla cultura tecnica per riuscire a generare nuove forme progettuali e pianificatorie.

Il Metodo LENUOR nasce dalla necessità di definire quali tecniche rieducative utilizzare nella riabilitazione della LEttura, del sistema e senso del NUmero e dell’ORtografia. Il libro rappresenta una guida operativa per le diverse figure professionali che si occupano di riabilitazione dei disturbi dell’apprendimento: logopedisti, psicologi, neuropsicomotricisti dell’età evolutiva, neuropsichiatri infantili. Inoltre, anche pedagogisti, insegnanti, tutor e tecnici dell’apprendimento, educatori e caregiver motivatori potranno trovare utili indicazioni per sostenere l’insegnamento di lettura, scrittura e numeri.
https://www.metodolenuor.it/

In una società sempre più connessa, le nuove tecnologie non solo hanno trasformato il modo in cui viviamo e lavoriamo ma anche riformulato le nuove dipendenze. Questo testo fornisce una disamina di tutte quelle forme di dipendenza comportamentale possibili su Internet. Anche grazie alla presenza di numerosi casi clinici, il volume vuole essere un utile strumento per le varie figure professionali che si occupano di dipendenze: psicologi e psicoterapeuti, psichiatri, neurologi, neuropsichiatri, medici di medicina generale, assistenti sociali e infermieri.