Titolo Rivista  FORUM 
                Autori/Curatori Pedro Demo 
                    Anno di pubblicazione 2011                 Fascicolo 2010/4  
                Lingua Inglese Numero pagine 16 P. 51-66 Dimensione file 906 KB 
                DOI 10.3280/FORU2010-004006 
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Brazilian research is presented to encourage reflection on the role of knowledge and the mechanisms used to maintain the existing social and political situation that is based on deep injustice and inequity. Demo interprets the data dialectically and shows the central role of education in the transmission of knowledge and suggests possibilities for the creation and development of free, independent and emancipated people capable of becoming citizens.
Pedro Demo, Political Poverty in "FORUM" 4/2010, pp 51-66, DOI: 10.3280/FORU2010-004006