Fascicolo 4/2024
Articoli
- Alessia Cornaggia, Federica Bianco, Ilaria Castelli, How do children make sense of peace and war? An exploratory study through the drawings of Italian pupils with an indirect experience of the war in Ukraine
- Alessandra Cecilia Jacomuzzi, Tommaso Vecchi, Sonia Paternò, Psychology and cognitive sciences: Past, present and future
- Chiara Valeria Marinelli, Marco Turi, Pierpaolo Limone, Giuliana Nardacchione, Guendalina Peconio, Giusi Toto, Lo sviluppo di abilità numeriche e aritmetiche nei bambini: l’elaborazione di quantità simboliche e non simboliche
- Alessandra Salerno, Mariachiara Patti, Aluette Merenda, Alessitimia, tossicodipendenza e percezione del funzionamento familiare. Un’indagine esplorativa