La formazione continua in Italia
Situazione attuale e misure del suo sviluppo
Pages: 208
ISBN: 9788820484996
Edition: 1a edizione 1995
Publisher code: 830.58
Availability: Fuori catalogo
Our shipments will be suspended for the Christmas holidays from 17 December to 6 January (inclusive).
Orders received after 18 December will be processed starting from 7 January 2026.
Orders received after 18 December will be processed starting from 7 January 2026.
La ricerca nasce nell'ambito del programma Force e costituisce uno dei dodici rapporti nazionali redatti secondo gli indirizzi definiti dalla decisione del Consiglio "90/267/EEC", del 29 maggio 1990.
Un gruppo di esperti, in rappresentanza dei dodici Paesi membri, e un Steering Committee hanno cooperato per lo sviluppo di rapporti nazionali fondati su una comune struttura e al tempo stesso rispondenti alle specificità nazionali.
Questo volume propone una sintesi aggiornata di leggi ed intese tra le parti sociali aventi impatti diretti e indiretti sullo sviluppo di un sistema di formazione continua; propone inoltre, riportando brani dei molteplici incontri svolti dalla équipe di ricerca, le esperienze di imprese, di centri di formazione e di alcune Regioni.
Esso riconduce a una visione unitaria esperienze sviluppatesi nell'ultimo triennio ed interventi normativi molto variegati, offrendo ipotesi per rintracciare le linee di un percorso di innovazione, laddove spesso si percepiscono eventi isolati.
In sintesi, il volume rappresenta un riferimento essenziale per individuare le prevedibili traiettorie di sviluppo di un nascente sistema di "Formazione professionale continua" nel nostro Paese.
Lilia Infelise, economista esperta di politiche della formazione e sviluppo risorse umane, é presidente di Artes, centro di ricerca applicata operante in campo internazionale con sede in Bologna.
CARATTERI ATTUALI E TRAIETTORIE
DI SVILUPPO
• Il sistema scolastico e formativo: descrizione e aspetti storici
* Il sistema scolastico italiano: linee generali
* Il sistema di istruzione e formazione professionale
* Il sistema di formazione professionale continua
* Breve storia del sistema di formazione professionale continua
• La formazione professionale continua: concetti e definizioni
* Le definizioni di formazione professionale continua
* Tipologia degli interventi di Fpc
• Contesto giuridico, politico e negoziale della formazione professionale continua
* Assetto legislativo
* Politiche contrattuali relative alle Fpc
* Il ruolo delle parti sociali sulla base delle disposizioni legislative
* L'evoluzione del dialogo sociale nell'ultimo decennio in tema di politiche del lavoro e di formazione (1984-1994)
• Le risorse finanziarie per la formazione
* Incentivi finanziari all'investimento in formazione
* Disponibilità di informazioni quantitative sulla spesa
• La struttura di offerta della formazione continua
* Quadro d'insieme
* Centri di formazione: monografie paradigmatiche
* Enaip
* Centro per le tecnologie informatiche "C. Ghiglieno"
* Istud (Istituto di studi direzionali"
* Consorzio Mip (Master in ingegneria della produzione) - Politecnico di Milano
* Sda (Scuola di direzione aziendale) - Bocconi
• Il personale impegnato nelle diverse fasi del processo formativo
• Accesso e partecipazione alla formazione
• Altri aspetti della formazione professionale continua
* L'analisi previsionale dei fabbisogni di professionalità
* Norme di qualità e misure di assicurazione della qualità
• Sintesi dei principali sviluppi negli ultimi cinque anni e prospettive
* Le analisi
* La concretezza delle esperienze: due casi paradigmatici
* La metodologia
* Prato verde a Melfi: una sfida per gli specialisti della formazione
* Fs spa: una lunga storia ai crocevia dell'innovazione
Lista degli acronimi
DECISIONE DEL CONSIGLIO PER
IL PROGRAMMA FORCE:
RELAZIONE ITALIANA
• Misure sviluppate in attuazione del quadro comune di linee direttrici (decisione Force - art. 5)
DI SVILUPPO
• Il sistema scolastico e formativo: descrizione e aspetti storici
* Il sistema scolastico italiano: linee generali
* Il sistema di istruzione e formazione professionale
* Il sistema di formazione professionale continua
* Breve storia del sistema di formazione professionale continua
• La formazione professionale continua: concetti e definizioni
* Le definizioni di formazione professionale continua
* Tipologia degli interventi di Fpc
• Contesto giuridico, politico e negoziale della formazione professionale continua
* Assetto legislativo
* Politiche contrattuali relative alle Fpc
* Il ruolo delle parti sociali sulla base delle disposizioni legislative
* L'evoluzione del dialogo sociale nell'ultimo decennio in tema di politiche del lavoro e di formazione (1984-1994)
• Le risorse finanziarie per la formazione
* Incentivi finanziari all'investimento in formazione
* Disponibilità di informazioni quantitative sulla spesa
• La struttura di offerta della formazione continua
* Quadro d'insieme
* Centri di formazione: monografie paradigmatiche
* Enaip
* Centro per le tecnologie informatiche "C. Ghiglieno"
* Istud (Istituto di studi direzionali"
* Consorzio Mip (Master in ingegneria della produzione) - Politecnico di Milano
* Sda (Scuola di direzione aziendale) - Bocconi
• Il personale impegnato nelle diverse fasi del processo formativo
• Accesso e partecipazione alla formazione
• Altri aspetti della formazione professionale continua
* L'analisi previsionale dei fabbisogni di professionalità
* Norme di qualità e misure di assicurazione della qualità
• Sintesi dei principali sviluppi negli ultimi cinque anni e prospettive
* Le analisi
* La concretezza delle esperienze: due casi paradigmatici
* La metodologia
* Prato verde a Melfi: una sfida per gli specialisti della formazione
* Fs spa: una lunga storia ai crocevia dell'innovazione
Lista degli acronimi
DECISIONE DEL CONSIGLIO PER
IL PROGRAMMA FORCE:
RELAZIONE ITALIANA
• Misure sviluppate in attuazione del quadro comune di linee direttrici (decisione Force - art. 5)
Contributors:
Serie: Isfol
Subjects: Adult Education - Economic Sociology, Sociology of Work and Organizations
Level: Scholarly Research
You could also be interested in
