Oltre l'Emilio
Scritti di Rousseau sull'educazione
Pages: 272
ISBN: 9788846463319
Edition: 1a edizione 2005
Publisher code: 261.4
Availability: Nulla
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Se l' Émile rappresenta la chiave di volta della teoria pedagogica di Rousseau, la sua riflessione sul tema dell'educazione era iniziata molto tempo prima della pubblicazione dell'opera maggiore e continuò a manifestarsi anche successivamente. Sia prima sia dopo l' Émile , Rousseau osserva le pratiche che i suoi contemporanei mettono in atto, legge i trattati allora in auge, medita sulle soluzioni che a lui sembrano più adeguate. Il suo pensiero si dipana nel tempo e le sollecitazioni che interlocutori diversi gli rivolgono contribuiscono alla produzione di una serie di scritti dalle caratteristiche estremamente eterogenee.
Questo libro ha lo scopo di rendere conto dei contributi di Rousseau alla riflessione educativa "altri" rispetto all' Émile e raccoglie quindi una serie di testi, uniti dal riferimento comune all'educazione, che Rousseau produsse tra il 1735 ed il 1774. Si tratta di una selezione che rende conto della ricchezza degli argomenti affrontati e della loro varietà stilistica: i grandi temi dell'educazione pubblica e di quella privata, sono presentati, attraverso un continuo gioco di rinvii, in una molteplicità di forme testuali diverse.
Emma Nardi insegna Pedagogia sperimentale presso l'Università degli Studi Roma Tre. È presidente della Association for Educational Assessment-Europe e membro del comitato scientifico dell'Institut National de Recherche Pédagogique francese. Ha curato un'edizione di Emilio o dell'educazione (Firenze, 1995), che le è valsa l'ammissione alla Societé J.-J. Rousseau di Ginevra. Per Franco Angeli dirige la sezione dedicata alla Didattica museale della collana Ricerche Sperimentali ed è redattore capo della rivista Cadmo. Giornale italiano di Pedagogia sperimentale . Tra le sue pubblicazioni più recenti figurano Leggere il museo (Seam, 2001); Come leggono i quindicenni. Riflessioni sulla ricerca Ocse-Pisa (Angeli, 2002); Musei e pubblico. Un rapporto educativo (Angeli, 2004).
Introduzione
Rousseau: la Memoria a monsieur de Mably sull'educazione del figlio
(Rousseau precettore; La struttura della Memoria; La Memoria e l'Émile; Gli squarci autobiografici)
Memoria presentata a monsieur de Mably sull'educazione di suo figlio
La riflessione autobiografica sull'educazione
(Prima e dopo l'Émile; Rousseau educatore di se stesso; Rousseau precettore)
Il padre di Rousseau
Monsieur Lambercier
Rousseau autodidatta
Rousseau precettore da monsieur de Mably
Un allievo difficile
Un microcosmo utopico: l'educazione nella Nouvelle Héloïse
(Rousseau "berger extravagant"; Dal romanzo d'amore al romanzo pedagogico; Il precettore innamorato; Una madre illuminata)
Lettera XII. A Julie
Lettera III. A Milord Edouard
Un esempio di scrittura didattica: le Lettere sulla botanica
(La botanica, una passione tardiva; Le lettere sulla botanica; Storia delle lettere sulla botanica)
22 agosto , 1771
Parigi, 18 ottobre 1771
16 maggio, 1772
19 giugno, 1772
16 luglio, 1772
2 maggio, 1773
Fine marzo - inizio aprile 1774
11 aprile, 1773, molto alla svelta
L'educazione nelle lettere
(La corrispondenza come problema bibliografico; Lo stile epistolare di Rousseau)
Rousseau a Isaac Rousseau, fine autunno 1735
Rousseau a Pierre de Chaponay, barone di Morancé e signore di Eybens, Inizio del 1740
Rousseau a Jean Bonnot de Mably, aprile 1740
Rousseau a Louise-Florence-Pétronille Lalive d'Épinay, nata Tardieu d'Esclavelles, settembre 1755?
Rousseau a Louise-Florence-Pétronille Lalive d'Epinay, nata Tardieu d'Esclavelles. Questo giovedì, 9 dicembre 1756?
Rousseau al dottor Théodore Tronchin. A Montmorency, il 26 novembre 1758
Rousseau a Luigi Eugenio principe del Wurtenberg. 10 novembre 1763
Rousseau a Madeleine-Elizabeth Roguin, nata Bouquet. A Môtiers Travers, il 6 aprile 1764
Rousseau all'abate Jaen Maydieu. A Monquin attraverso Bourgoin. 9 febbraio 1770
Rousseau all'abate Jean Maydieu, 28 febbraio 1770
Rousseau all'abate Jean Maydieu. Monquin, 14 marzo 1770
Educazione e politica
(Educazione politica e politica educativa; Due testi politici dell'educazione)
Stato ed educazione: il Discorso sull'economia politica; L'educazione del cittadino: le Considerazioni sul governo della Polonia - Educazione
Cronologia dei testi presentati nel volume
Indicazioni di lettura
Indice dei nomi e delle opere citati nel volume.
Contributors:
Serie: Storia dell'educazione
Subjects: History of Education - History of Education and School
Level: Scholarly Research
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