RISULTATI RICERCA

Gli autori sostengono che ridurre l’Islam a una "essenza totalizzante", come fanno alcuni discorsi islamisti e politici, ha lo svantaggio di portare il dibattito sul piano del dibattito ideologico, trascurando così aspetti antropologici e storici. Nel saggio sono analizzate le conseguenze della mutazione delle forme musulmane tradizionali e istituzionali in scelte che sono sempre più individuali e soggettive, con conseguenze ambivalenti: se il mondo del lavoro si è rivelato elemento costitutivo di una nuova produzione teologica musulmana europea, che ha elaborato un "pensiero sociale musulmano" aperto al pluralismo, l’Europa vede crescere anche le basi di un pensiero antisociale dei musulmani che fanno riferimento all’ideologia wahhabita.

L’articolo apre la sezione monografica dedicata al rapporto tra religione/i e organizzazioni. Dopo essersi soffermati sui motivi della scarsa attenzione tradizionalmente dedicata a questo nesso, gli autori descrivono come questo tema stia ora riemergendo quasi involontariamente, attraverso un’agenda di ricerca che si è via via arricchita di contributi provenienti da ambiti diversi. Quindi esaminano i principali risultati dei suoi sviluppi nell’ambito degli studi organizzativi ed evidenziano le prospettive più promettenti per ulteriori studi. Infine, indicano alcuni punti che riaffermano la centralità dei temi affrontati nello scenario contemporaneo.

La prima tesi che l’articolo intende sostenere è che il settore sanitario pubblico conosce, dopo la crisi finanziaria del 2007 e fino al 2019, un processo di crescente flessibilizzazione del lavoro. Si tratta di una flessibilità numerica (nel numero degli addetti e nel tipo di contratti di lavoro), anziché di una flessibilità funzionale. Quest’ultima, infatti, è difficile da attuare in un settore ad alta percentuale di lavoro professionale, con forme di autoregolazione spesso corporative. Con la seconda tesi, relativa al periodo pandemico, si sostiene che tra il 2020 e il 2021 si sono prodotte politiche del lavoro nel SSN ancor più flessibili, con una ulteriore deregolazione dettata dall’emergenza. La domanda conclusiva riguarda quanto il Piano di rilancio e resilienza (PNRR) emanato nel 2021 e la nuova legge di Bilancio per il 2022 possano essere in grado di dare una inversione di tendenza al ciclo lungo di flessibilizzazione del lavoro inseritosi anche nel settore sanitario pubblico.

Prendendo spunto dalle immagini di un documentario recentemente trasmesso dalla Rai in memoria di Franco Battiato, l’Autore propone una sua personale rilettura di alcune delle piu celebri opere musicali del cantautore siciliano, che rappresentano una sorta di itinerario simbolico ricco di spunti anche per la formazione e la crescita personale del terapeuta. In particolare, egli prende in esame alcune tematiche centrali della poetica di Battiato: la consapevolezza di se, oltre gli automatismi comportamentali, il rapporto dell’uomo con il sacro, l’attualita di costrutti fondamentali delle filosofie orientali, tra cui il concetto di morte e rinascita.

Lo scritto offre una lettura psicologica ed estetica del film del 2018 Bohemian Rhapsody, evidenziando la capacita creativa della band musicale ed in particolare il talento artistico e l’intensa esperienza esistenziale di Freddie Mercury, leader e voce dei Queen. Spunti di riflessioni in merito vengono raccolti dalla psicologia junghiana e dalle neuroscienze. Tributo a una band che e stata e sara sempre una leggenda nel panorama mondiale della musica moderna.

Il caso proposto presenta la storia della sofferenza di G., per cui si suggerisce un progetto di psicoterapia secondo l’approccio cognitivo-comportamentale. La scelta di intervenire coinvolgendo anche le figure genitoriali, pur nel rispetto del bisogno di esclusivita espresso della paziente, e stata fatta dall’autore poiche, nella psicoterapia con l’eta evolutiva, il trattamento in setting multipli ne migliora spesso gli esiti. Si illustra il razionale dell’intervento e si presenta l’utilizzo di differenti tecniche, manualizzate e scientificamente validate, integrate tra loro a servizio di un’unica strategia terapeutica, costruita alla luce di una concettualizzazione del caso definita sul singolo paziente.

Il presente lavoro si pone come obiettivo di esporre una metodologia di intervento clinico integrato tra psicoterapia sistemico-relazionale e arteterapia/ DanzaMovimentoTerapia, nel trattamento di una adolescente affetta da disturbi del comportamento alimentare e atti autolesivi. Gli elementi che caratterizzano il percorso terapeutico (abbandono del setting da parte dei genitori, l’utilizzo di varie tecniche di arte-terapia, la relazione terapeutica) verranno descritti come elementi salienti all’interno del percorso terapeutico.

Il rigoglioso scambio tra psiche e musica si realizza grazie alle caratteristiche simboliche del linguaggio musicale, che rendono la musica strumento privilegiato di esplorazione ed espressione dell’universo emozionale. Il movimento Romantico e la cornice in cui si colloca il caso clinico di Elisa, che trae i propri riferimenti culturali dall’attualita nel movimento Grunge. Il percorso terapeutico di Elisa, giovane creativa musicale, accompagna nell’esplorazione dello scambio dialogico tra musica e psiche, evidenziandone i nodi significativi fino a conferire consistenza e corposita delle riflessioni teoriche.

L’Autrice rivolge la sua attenzione clinica all’ascolto nella stanza d’analisi e alle diverse modalita di trasmissione del non ancora pensato. Dalle gestualita alle sonorita. All’interno di questo percorso, inclusivo anche della trasmissione a distanza, dalla reverie al controtransfer corporeo, ai fenomeni telepatici, si snodano il mito di Orfeo, il flauto di Pan, il Flauto magico di Mozart e il Pifferaio di Hamelin dei fratelli Grimm. Attraverso il resoconto clinico diventa possibile assistere al momento in cui i suoni provenienti dal mondo infero incantano l’analista per condurla nel luogo in cui la sintonia con il paziente diventa sinfonia. L’inconscio da oggetto di indagine diventa cosi strumento d’analisi.

Nel presente contributo gli Autori propongono alcune riflessioni sulla natura musicale della psicoterapia, coerentemente con un modello estetico della clinica relazionale con l’individuo, la coppia e la famiglia. Tale modello mette in evidenza la ricchezza delle qualita ritmiche e musicali della relazione intersoggettiva, accostando lo sviluppo del processo terapeutico alle caratteristiche della musica jazz e al rapporto tra esecuzione e improvvisazione. Una serie di dialoghi tra "un padre e una figlia", ispirati ai celebri metaloghi di batesoniana memoria, arricchiscono i contenuti del testo.

L’Autore concentra la sua attenzione sulla presentazione e la discussione di tre argomenti principali: 1. Rapporto tra musica e trascendenza. La tesi qui sostenuta e che il linguaggio musicale, in quanto linguaggio asemantico, si presta piu di ogni altro mezzo espressivo a farsi tramite tra il mondo "diurno", ispirato ai valori della coscienza, e il mondo immaginale, nel quale si rispecchiano i contenuti inconsci. 2. Il concetto di Armonia mundi. L’autore espone l’antichissima nozione di Armonia mundi, che postula l’esistenza di un principio ordinatore che presiede all’intera struttura dell’universo e si manifesta nella corrispondenza tra fenomeni appartenenti a ordini diversi. Egli mostra che tale concetto e essenzialmente musicale, come risulta anche dagli argomenti di Keplero a favore della cosiddetta "musica delle sfere". 3. Musica e prassi analitica. Una riflessione sulla storia della psicoanalisi permette all’Autore di proporre un isomorfismo tra la funzione performativa della musica e la prassi della terapia analitica.

In questo articolo descriveremo il possibile utilizzo dello strumento canzone in diversi setting psichiatrici e nella formazione in psicoterapia cognitiva, esperienze maturate nell’ambito del progetto Psicantria. Verranno presentati esempi clinici dell’uso di canzoni edite in gruppi di ascolto consapevole, in cui i brani diventano facilitatori alla condivisione di se e dei propri vissuti, anche grazie all’utilizzo di una scheda di ascolto. Parleremo della tecnica del songwriting di parodie e della composizione in gruppo di brani originali, con particolare riferimento all’ambito dei disturbi del comportamento alimentare. Rifletteremo infine sul possibile uso delle stesse tecniche nell’ambito della formazione in psicoterapia cognitiva.