La tela di Penelope.

Walter Fornasa, Introduzione
Massimo Santinello, Prefazione
Parte I. Approcci teorici
Raffaele Visintini, La Psicologia di Comunità
(Oltre la “cura individuale” del disagio psicologico; Alcuni cambiamenti nel rapporto tra individuo-società e individuo-medicina; Il ruolo dei gruppi e delle équipe all’interno del “lavoro” sanitario; Tra il “saper fare” e il “saper essere”: alcune considerazioni sull’identità dell’individuo e il suo rapporto con le istituzioni; Riferimenti bibliografici)
Elvio Raffaello Martini, Senso di comunità, qualità della convivenza e sviluppo di comunità
(Dal bisogno di appartenenza al bisogno di sicurezza; Caring come prendersi cura perché si ha a cuore; Tipi di legami e forme possibili di care; Il senso di comunità; Partecipazione e sicurezza; Lavoro di comunità e qualità della convivenza; Il contributo dello sviluppo di comunità; L’animazione di comunità; Il concetto di empowerment; Riferimenti bibliografici)
Ennio Ripamonti, Le reti nella comunità. Analisi delle reti sociali e costruire reti sul territorio
(Analisi delle reti sociali; Costruire reti sul territorio)
Stefano Carbone, Lavoro di rete e lavoro di comunità
(La rete come “metafora”; Rete ed etica; Lavoro di rete e lavoro di comunità: le possibili connessioni; Il lavoro di rete e il lavoro di comunità all’interno di quartieri popolari; Riferimenti bibliografici)
Paola Truglia, I Gruppi di autoaiuto
(Breve storia dell’Autoaiuto; Tipologie dei gruppi di autoaiuto: una classificazione; La costituzione e organizzazione dei gruppi di autoaiuto: linee generali; Specificità dei gruppi di autoaiuto; Considerazioni generali sui gruppi di autoaiuto; Riferimenti bibliografici)
Marina Fiore, Sara Gaietta, La terapeuticità del gruppo
(Stare insieme e “condividere”; La rilevanza dei gruppi nella costituzione del concetto di “sé” e del relazionarsi al “mondo”: la possibile acquisizione della conoscenza di nuove prospettive; Dal concetto di terapeuticità dei gruppi ai gruppi terapeutici; Riferimenti bibliografici)
Ivo Lizzola, La malattia e la cura in prospettiva etica e antropologica
(Convivere con la malattia e prendersi cura della vulnerabilità; L’umana esperienza della sofferenza; Pensare la morte in una comunità di destino; Azioni responsabili in sola sollecitudine; Riscattare la potenza negatrice del tempo; Nella stretta della vita l’impossibilità del nulla; “Mi rendo conto del suo dolore”; Riferimenti bibliografici)
Ivo Lizzola, Il gesto di cura tra il diritto e la salute
(Sostenere e ricomporre; Insuperabile asimmetria; Corpo bello e mortale; Qualità decantabili della malattia; Riferimenti bibliografici)
Elena Campanini, L’approccio al dolore e alla morte nell’intervento psicologico sui pazienti
(Introduzione; La condivisione della sofferenza: breve excursus storico; Dalla diagnosi alla morte: come poter accettare; La gestione della malattia; L’intervento psicologico; Il progetto di lavoro psicoterapeutico; Riferimenti bibliografici)
Silvia Moroni, Raffaele Visintini, La Sclerosi Laterale Amiotrofica (SLA): descrizione clinica
(Definizione clinica della patologia; Le cure palliative; Il ruolo dell’équipe professionale e la presenza della “famiglia allargata”; L’Assistenza Domiciliare Integrata (ADI); Riferimenti bibliografici)
Vittorio Alessandro Ferrari, Lo psicologo nel processo di care-giving di una patologia invalidante
(Lo psicologo e l’esigenza epistemologica di una autoformazione orientata al “comprendere”; I fattori psicologici rilevabili nel passaggio dall’essere “persona” ad essere “persona-paziente” e “paziente”: l’influenza esercitata dal processo dell’informazione; Il processo dell’informazione come teachback del “deuteroapprendimento”; Riferimenti bibliografici)
Parte II. L’esperienza
Vittorio Alessandro Ferrari, L’esperienza dei gruppi di autoaiuto di Bergamo per la Sclerosi Laterale Amiotrofica (SLA)
(Il percorso della costituzione del primo gruppo di autoaiuto SLA di Bergamo; Le principali attività svolte; L’evoluzione del Gruppo di Autoaiuto SLA di Bergamo; Riferimenti bibliografici)
Vittorio Alessandro Ferrari, “La tela di Penelope”: gruppi, lavoro di rete e una comunità che progetta un suo senso
(“Penelope attende il ritorno di Ulisse”; “Penelope ci insegna”; Riferimenti bibliografici).

Contributi: Elena Campanini, Stefano Carbone, Marina Fiore, Walter Fornasa, Sara Gaietta, Ivo Lizzola, Raffaello Elvio Martini, Silvia Moroni, Ennio Ripamonti, Massimo Santinello, Paola Truglia

Collana: E-lab. Contesti per la comunicazione formativa

Argomenti: Pedagogia e Didattica speciale - Psicopatologie e tecniche per l'intervento clinico - Teoria e tecnica della dinamica di gruppo, gruppoanalisi, terapia di comunità

Livello: Studi, ricerche