Psicologia del ciclo di vita della famiglia

Questo volume vuole accompagnare il lettore nella comprensione dei vari dinamismi e delle molteplici variabili che modellano la famiglia lungo la sua storia, senza che questa, alla fine, seppur in una successione di progressivi aggiustamenti, perda la sua identità. Un utile sussidio per docenti e studenti universitari o per chi lavora con le famiglie nei diversi ambiti (psicologico, psicoterapeutico, educativo, sociale, pastorale, giuridico, ecc.) o sia interessato ad approfondirne la conoscenza.

Pagine: 310

ISBN: 9788835174929

Edizione: in preparazione 1^a edizione 2025

Codice editore: 1240.1.92

La famiglia è una relazione dinamica che, nel tempo, seguendo un ciclo di vita costituito da successive transizioni, avviate da specifici eventi critici, è di volta in volta sollecitata a modificare il suo assetto relazionale. In particolare, nell’attuale società globalizzata, sempre più fluida e incerta, al pari di ogni altra aggregazione sociale, è soggetta a passaggi sempre meno prevedibili nei tempi e nelle forme. Le fasi di transizione hanno infatti perso le consuete scadenze, rendendo più incerto e particolare il timing di sviluppo di una famiglia rispetto alle altre.
Lo scopo di questo volume è proprio quello di accompagnare il lettore nella comprensione dei vari dinamismi e delle molteplici variabili che modellano la famiglia lungo la sua storia, senza che questa, alla fine, seppur in una successione di progressivi aggiustamenti, perda la sua identità. Per questo, può rappresentare un utile sussidio per docenti e studenti universitari o per chi lavora con le famiglie nei diversi ambiti (psicologico, psicoterapeutico, educativo, sociale, pastorale, giuridico, ecc.) o sia interessato ad approfondirne la conoscenza.
Dopo un’introduzione sulle teorie che in psicologia si occupano dello sviluppo della famiglia, la pubblicazione, nella sua prima parte, riporta le fasi del ciclo di vita della famiglia, e, nella seconda, illustra i cicli di vita di alcune forme di famiglia, di quella divisa, ricomposta, con un solo genitore, adottiva, affidataria, migrante e con un figlio con disabilità.

Paolo Gambini, docente ordinario, direttore dell’Istituto di Psicologia, insegna Psicologia della famiglia nell’Università Pontificia Salesiana di Roma. Pedagogista, psicologo e psicoterapeuta familiare, il suo ambito di ricerca è quello della famiglia con adolescenti. È stato preside della Facoltà di Scienze dell’Educazione (UPS) e direttore del suo Centro Psicopedagogico. Collabora con la rivista Orientamenti Pedagogici. Tra le sue ultime pubblicazioni ha scritto, Adolescenti e famiglia affettiva. Percorsi d’emancipazione (FrancoAngeli, 2011), TCS-A. Test sul superamento dei compiti di sviluppo in adolescenza (Erickson, 2015), Formazione affettivo-sessuale (Edizioni Dehoniane, 2017), Esprimere il sesso oltre la genitalità (San Paolo, 2022).

Premessa

1. La famiglia lungo il tempo

La famiglia nella storia della psicologia
Verso una prospettiva longitudinale
Il modello di McGoldrick
Il modello relazionale simbolico
Il ciclo di vita della famiglia
Un contesto socioculturale in cambiamento

Prima parte. Il ciclo di vita della famiglia

La coppia

I nuovi significati di essere coppia
I numeri della fragilità della coniugalità
Costruire l’identità di coppia
I compiti della coppia
I compiti in riferimento alle famiglie d’origine
I compiti in riferimento alla comunità sociale

Il figlio piccolo

Il significato dei figli
In Italia nascono pochi figli
Le varie forme di genitorialità
Passare dalla coppia alla triade familiare
I compiti della coppia
I compiti in riferimento alle famiglie d’origine
Compiti in riferimento alla comunità sociale

Il figlio adolescente

L’adolescenza
La transizione dalla famiglia alla società
Divenire famiglia prosociale
I compiti della coppia
Compiti in riferimento alle famiglie d’origine
Compiti in riferimento alla comunità sociale

Il figlio giovane adulto

La transizione all’adultità
Il ritardo dei giovani italiani
La “famiglia lunga”
Lo svincolo del giovane adulto
I compiti della coppia
Compiti in riferimento alle famiglie d’origine
Compiti in riferimento alla comunità sociale

I genitori anziani

Una popolazione sempre più anziana
L’ultima transizione familiare
La trasmissione dell’eredità
Compiti in riferimento alla coppia
Compiti in riferimento alle famiglie d’origine
Compiti in riferimento alla comunità

Seconda parte. Il ciclo di vita di alcune forme di famiglia

I genitori divisi

Il divorzio in Italia
La transizione verso la separazione
L’effetto del divorzio sui figli
Salvare e rilanciare la continuità del legame
I compiti di sviluppo della coppia
I compiti in riferimento alle famiglie d’origine
I compiti in riferimento alla comunità sociale

La famiglia dopo il divorzio

Gli esiti di separazione e divorzio
La famiglia monogenitoriale
La famiglia ricomposta
Elaborare una reciproca appartenenza familiare
Compiti in riferimento alla coppia
Compiti in riferimento alle famiglie d’origine
Compiti in riferimento alla comunità

L’adozione

L’adozione in Italia
La costruzione del legame genitoriale
Compiti di sviluppo della coppia
Compiti in riferimento alle famiglie d’origine
Compiti in riferimento alla comunità sociale
Le differenze tra adozione e affido familiare

L’immigrazione

La migrazione: un fenomeno familiare
La famiglia transnazionale
La famiglia migrante
Le nuove generazioni
Ridefinire l’identità familiare
Compiti in riferimento alla coppia
Compiti in riferimento alle famiglie d’origine
Compiti in riferimento alla comunità

Un figlio con disabilità

La disabilità
La diagnosi della disabilità
La riorganizzazione familiare
Compiti di sviluppo della coppia
Compiti in riferimento alle famiglie d’origine

Bibliografia

Collana: Serie di psicologia

Argomenti: Psicopatologie e tecniche per l'intervento clinico - Psicologia e psicoterapia della famiglia e della coppia, sistemica e relazionale

Livello: Textbook, strumenti didattici

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