Titolo Rivista GRUPPI
Autori/Curatori Jale Cilasun, John Schlapobersky, Maria Papanastassiou, Andy Thomas, Alessia Furin
Anno di pubblicazione 2024 Fascicolo 2022/1
Lingua Italiano Numero pagine 22 P. 23-44 Dimensione file 0 KB
DOI 10.3280/gruoa1-2022oa17962
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Questo articolo è il riassunto di uno scritto pubblicato nella rivista Group Analysis, rivisto per i lettori italiani di Gruppi. Esso esplora l’esperienza formativa fornita attraverso l’utilizzo del Grande Gruppo formativo (“Large Training Group”, in seguito LTG) agli studenti dei corsi presso l’Istituto di Gruppoanalisi di Londra (IGA). Descriviamo il LTG dal punto di vista dello staff e degli studenti che vi hanno partecipato in un periodo di circa otto anni; discutiamo il ruolo del sottogruppo dello staff, ponendo particolare attenzione alle questioni riguardanti la leadership e al ruolo di colui che convoca e presiede il gruppo (da ora: convener). * Cilasun J., Schlapobersky J., Papanastassiou M. and Thomas A. (2021). The Large Group in Training. Group Analysis, 55, 3: 407-440. DOI: 10.1177/05333164211037947.
Parole chiave:; Leadership nel Grande Gruppo; Formazione; Grandi Gruppi evolutivi; Condensatore; Collaborazione; Liminalità
Jale Cilasun, John Schlapobersky, Maria Papanastassiou, Andy Thomas, Alessia Furin, Il Grande Gruppo nella formazione in "GRUPPI" 1/2022, pp 23-44, DOI: 10.3280/gruoa1-2022oa17962