Titolo Rivista EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES
Autori/Curatori Jorge Osorio-Vargas
Anno di pubblicazione 2022 Fascicolo 2022/1
Lingua Italiano Numero pagine 11 P. 59-69 Dimensione file 0 KB
DOI 10.3280/erp1-2022oa13730
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Este texto es una transcripción de la exposición que el autor hiciera en el Congreso Internacional “Hacer Educación. La actualidad de Paulo Freire a cien años de sus nacimiento (1921-2021)”, realizado en mayo de 2021 en la Universidad de Siena. En ella se releva el contexto generacional y político de la emergencia y desarrollo del pensamiento de Paulo Freire, así como lo que éste ha llegado a ser en las propuestas de los movimientos sociales latinoamericanos y de la pedagogía crítica y popular que se ha desplegado globalmente desde la inspiración y resignificación permanente del legado freiriano.
Parole chiave:; Paulo Freire; educación liberadora; movimientos sociales; pedagogía crítica
Jorge Osorio-Vargas, Paulo Freire y los movimientos sociales de América Latina: emergencias, resonancias y proyectos in "EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES" 1/2022, pp 59-69, DOI: 10.3280/erp1-2022oa13730