A cura di: Maria Cristina Caselli, Olga Capirci
Pagine: 208
ISBN: 9788846433251
Edizione: 6a ristampa 2019, 2a edizione 2002
Codice editore: 1305.24
Disponibilità: Discreta
- È possibile riconoscere già a due anni un bambino con ritardo di linguaggio?
- Quali sono gli indicatori più sensibili per la prognosi?
- Cosa possono fare la famiglia e le strutture educative - in particolare i Nidi - per promuovere lo sviluppo del linguaggio nel bambino?
- Come si possono modificare i servizi materno-infantili delle Asl nell’accoglienza e nella presa in carico di bambini così piccoli?
A tali domande cerca di offrire una risposta questo volume, che raccoglie i contributi di ricercatori e di clinici italiani impegnati negli ultimi anni nella definizione di fattori predittivi e di indicatori precoci di rischio dei disturbi della comunicazione e del linguaggio. Alcuni capitoli presentano inoltre strumenti di osservazione e valutazione per la prima infanzia, facilmente utilizzabili in programmi di screening. Un’attenzione particolare è dedicata alla ricerca di nuovi modelli di prevenzione, da attuare nelle strutture educative, e di intervento, che vedono impegnati i Servizi di prevenzione e riabilitazione dell’età evolutiva di diverse parti del territorio nazionale. Modelli che vedono coinvolti i genitori e gli educatori, nel massimo rispetto dei ruoli e delle competenze di ciascuno.
Il volume è rivolto a studiosi, clinici e riabilitatori dell’età evolutiva. Esso può costituire inoltre un’utile strumento di aggiornamento per i pediatri e gli operatori socio-sanitari in genere, così come per gli educatori, per gli insegnanti e per le famiglie.
Per l’attualità dell’argomento e per la varietà delle prospettive con cui il tema viene affrontato si propone anche come valido testo di approfondimento in corsi universitari e di specializzazione.
Maria Cristina Caselli e Olga Capirci sono ricercatrici presso l’Istituto di psicologia del Cnr di Roma, dove svolgono da molti anni ricerche sullo sviluppo della comunicazione e del linguaggio in bambini con sviluppo normale e con diverse patologie. Hanno scritto insieme e con altri colleghi numerosi lavori su questi temi e collaborano da molti anni con diverse università e centri di ricerca italiani e stranieri. Maria Cristina Caselli ha già pubblicato con la casa editrice FrancoAngeli il volume Il primo vocabolario del bambino. Guida all’uso del questionario MacArthur per la valutazione della comunicazione e del linguaggio nei primi anni di vita .
Collana: Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo
Argomenti: Psicopatologie e tecniche per l'intervento clinico - Psicologia e psicopatologia del linguaggio - Infanzia: psicologia, psicopatologia e clinica - Valutazione, sostegno e riabilitazione nell'età dello sviluppo - Logoterapia
Livello: Testi per psicologi clinici, psicoterapeuti
